8日晚,《智取威虎山》亮相上海大劇院,拉開第十屆中國戲劇獎·梅花表演獎終評大幕。 文匯報記者 范家樂攝
“穿林海,跨雪原,氣沖霄漢?!碑斏虾>﹦≡河嗯衫仙{天唱響《智取威虎山》的經(jīng)典段落,觀眾席內(nèi)迸發(fā)出熱烈的掌聲與叫好聲,響徹上海大劇院。昨晚,第十屆中國戲劇獎·梅花表演獎(第32屆中國戲劇梅花獎)首場終評劇目《智取威虎山》精彩亮相,藍天鮮活再現(xiàn)楊子榮的光輝形象,一眾實力派演員臺上“痛飲慶功酒”,也醉了臺下觀眾,共寫戲劇盛事美好春秋。
“年初開始就已經(jīng)進入‘沖梅’狀態(tài)。”演出前接受采訪時藍天對記者表示,“最近除了背詞就是保養(yǎng)嗓子,只為在舞臺上呈現(xiàn)最好的狀態(tài)?!便T足勁頭奔赴梅花之約的又何止是藍天。隨著梅花獎大幕拉開,連日來陜西人藝、河北梆子劇院的演員們也陸續(xù)抵達上海,這座城市也將迎接戲劇“梅花”的競相綻放。
久違與大樂隊合演,震撼呈現(xiàn)軍民魚水情
作為上海京劇院第六代楊子榮,藍天的《智取威虎山》得到過“初代楊子榮”童祥苓的親授。2010年參演青春版《智取威虎山》后,藍天正式向前輩請教?!吨侨⊥⑸健分魅斯珬钭訕s唱念做打俱佳,基本功、毯子功、把子功樣樣出色。當時童祥苓叮囑藍天:“打牢傳統(tǒng)戲的基礎(chǔ),這是《智取威虎山》的主心骨。唱好傳統(tǒng)戲,你自然會舉一反三?!彼{天與童祥苓身形、嗓音條件并不相似,童祥苓不要求藍天一味模仿,而是念好傳統(tǒng)戲的四聲調(diào)值,學會自己變化,避免嗓子疲勞。
一部《智取威虎山》,童祥苓融入了余派、馬派、麒派的演唱和身段精華。要完美演繹一部作品,技術(shù)與情感缺一不可。藍天至今難忘,童祥苓對于年輕人動情的引導:“上海解放的時候,當我推開窗戶,看到解放軍躺在馬路上睡覺休息,沒有打擾到老百姓,我知道這個解放軍的形象我找到了。藍天,你們這一代演員能夠演解放軍,是莫大的榮幸?!比缃?,每每演出《智取威虎山》,藍天總是一次又一次被火紅歲月里的軍民魚水情感染。
《智取威虎山》是藍天5歲時學京劇接觸的第一部戲,時至如今,他已經(jīng)演出該劇超過100場。演員之間的配合早已天衣無縫,“在后臺,誰給我摘帽子,誰給我穿靴子,都一步步計算好”。然而,不放松、保持興奮,熟戲生演是整個劇組給自己定的目標。為了帶來最飽滿的呈現(xiàn),昨晚的演出邀請上海愛樂樂團擔任伴奏。導演朱偉剛透露,《智取威虎山》1990年復排采用大樂隊,此后的演出一直是小樂隊和伴奏結(jié)合,“現(xiàn)場大樂隊是此次演出的亮點,這也讓劇組上下很興奮,希望帶給戲迷特別的感受”。
與幾十人的交響樂隊合作,也給演員帶來新挑戰(zhàn)。上月起,上京與上海愛樂開始了密集的磨合。藍天發(fā)現(xiàn),管樂的音樂往往會延后那么一些些,需要演員精準地切入,“觀眾對這部戲太熟悉了,任何小失誤都騙不了他們的耳朵”。
今年正值上海京劇院成立70周年,上海京劇院院長張帆表示,《智取威虎山》是流淌在上海血脈中的紅色經(jīng)典?!八{天的演唱字正腔圓,表演情感充沛,正處于扮演楊子榮的舞臺黃金期?!睆埛f。為了藍天此次“沖梅”,劇院從幾個月前就開始謀劃,派出院內(nèi)的精兵強將,做足準備。由于上京常在天蟾逸夫舞臺演出,為了適應(yīng)上海大劇院的舞臺尺寸,劇院還特地重新制作舞臺場景,讓觀眾擁有舒適的視覺體驗。
浸入角色,青年演員期待美夢成真
“從人物塑造到戲曲呈現(xiàn),都是非常大的挑戰(zhàn)?!眳⑴c本屆梅花獎終評的陜西人藝演員劉李優(yōu)優(yōu)昨天下午在上海接受采訪時對記者表示。因為話劇《主角》,劉李優(yōu)優(yōu)真切感受到了戲曲表演的魅力與不易。為了飾演好《主角》中的秦腔名伶“憶秦娥”,2019年她從戲曲最基礎(chǔ)的身段開始學起。繁重的訓練并沒有打倒話劇演員,反而讓劉李優(yōu)優(yōu)對中國傳統(tǒng)藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,如今進劇場看秦腔戲已是她的日常?!吨鹘恰费莩鲋?,劉李優(yōu)優(yōu)三個小時不下臺,全情投入進憶秦娥近半個世紀的人生沉浮,仿佛與角色完全勾連在一起。
帶著《打神告廟》《竇娥冤·法場》《孟姜女·尋夫》三出折子戲,河北省河北梆子劇院演員孫娜帶著滿滿的期待來到上海。孫娜是年輕的“資深藝人”,從她學藝算起,迄今已過去25個春秋,主演了20余部劇目。她也不斷從京劇、昆曲中汲取營養(yǎng),豐富河北梆子的表演。不同命運、不同性格、不同演繹,三折戲各有風采——《打神告廟》偏做功戲,《竇娥冤·法場》偏唱功戲,《孟姜女·尋夫》則是兩者的結(jié)合。孫娜期待,在上海這座戲曲大碼頭,全方位展現(xiàn)河北梆子的高亢激越與蕩氣回腸。
在上海,梅花不僅飄香在劇場,也將戲劇的魅力帶給更多人。昨天,《主角》主創(chuàng)團隊與上海中小學的藝術(shù)教師展開了一場關(guān)于“戲劇與成長”的對話?!皯騽∈歉Z文數(shù)學一樣的必修課,它能塑造完整的人性,彌補家庭、社會給人帶來的缺失?!标兾魅怂嚫痹洪L李俊強現(xiàn)場拆解戲劇與教育的關(guān)系:導演胡宗琪以國畫式留白重構(gòu)戲劇空間,“戲曲的虛與實,對應(yīng)著教育中情感與認知的平衡”?!瓣兾魍迣W秦腔、上海囡練滬劇,都是在角色里找文化根脈?!标兾魅怂囋洪L李宣以劉李優(yōu)優(yōu)為例——這位西安市鐵一中學戲劇社的首任社長,從校園舞臺走到參評梅花獎,“這證明戲劇教育不只是培養(yǎng)演員,而是要喚醒文化基因”。(文匯報記者 王筱麗 實習生 張瑋)
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