當(dāng)測評現(xiàn)場變身“星際樂園”，當(dāng)知識挑戰(zhàn)化為“星球密碼”，教育的種子便在趣味與探索中悄然萌發(fā)。近日，朝陽路小學(xué)為一二年級學(xué)生打造的“童心向太空，快樂闖宇宙”無紙筆測評活動，以科技為翼、以創(chuàng)意為壤，讓知識檢驗(yàn)成為一場播種科學(xué)夢想的奇妙旅程。

PART 01

創(chuàng)意頭飾秀：

小小宇航員閃亮登場！

測評還沒開始，孩子們的頭飾就先“火”了！瞧，有的戴著七彩火箭，仿佛下一秒就要“點(diǎn)火升空”；有的頂著自制的星球頭飾，藍(lán)白相間的“地球”、金燦燦的“火星”活靈活現(xiàn)；更有“混搭小達(dá)人”把棒球帽改造成“宇航頭盔”，還裝上了會轉(zhuǎn)動的迷你星球！這些創(chuàng)意十足的頭飾，不僅展現(xiàn)了孩子們的奇思妙想，更讓整個測評現(xiàn)場變成了一個充滿童趣的"太空嘉年華"。

PART 02

語文星球大冒險：

古詩、生字難不倒！

在“星夜月誦”環(huán)節(jié)，孩子們化身“古詩小達(dá)人”，搖頭晃腦地背誦《靜夜思》，有的還配上動作表演《舟夜書所見》，稚嫩的童聲讓評委老師都忍不住跟著打拍子！

到了“對話奇妙‘語’宙”環(huán)節(jié)，孩子們變身“太空探險家”，從“星球卡片”中抽取生字挑戰(zhàn)。不僅要準(zhǔn)確認(rèn)讀，還得像小老師一樣講解筆順。“這個字先寫橫，再寫豎……”瞧他們認(rèn)真的樣子，真像在破解“宇宙密碼”呢！

最熱鬧的要數(shù)“星級講臺”啦！孩子們自信滿滿地站上“太空演講臺”，有的介紹自己最愛的動畫片，有的講解頭飾設(shè)計：“我的土星光環(huán)會發(fā)光哦！”童言童語逗得大家哈哈大笑，掌聲不斷！

“摘星攬月”環(huán)節(jié)則聚焦知識積累，孩子們需要從“星球卡片”中抽取詞語、句子進(jìn)行認(rèn)讀或運(yùn)用。孩子們抽到卡片后快速反應(yīng)，有的還會用學(xué)到的詞語編一句關(guān)于太空的小短句，“宇航員在空間站里看書”“火星上有紅色的沙子”，靈活的運(yùn)用讓現(xiàn)場充滿驚喜。

PART 03

數(shù)學(xué)太空站：

七巧板拼出星辰大海！

數(shù)學(xué)測評玩出了新高度！在“星球探圖形”環(huán)節(jié)，七巧板成了“魔法拼圖”，孩子們小手翻飛，轉(zhuǎn)眼就拼出了火箭、外星人、太空站……想象力簡直突破“大氣層”！

而在“航天應(yīng)用家”環(huán)節(jié)，數(shù)學(xué)題都穿上了“太空裝”。“宇航員帶了20個月球標(biāo)本，分給5個小朋友，每人幾個？”孩子們掰著手指認(rèn)真計算，儼然一副“太空任務(wù)指揮官”的架勢！

PART 04

勞動小能手：

太空任務(wù)我能行！

“太空任務(wù)我能行”的勞動環(huán)節(jié)，更是將“種子教育”落到實(shí)處。孩子們觀察動手整理“航天物資”，既要按類別分類，又要計算數(shù)量，動手能力與邏輯思維同步提升。一位小朋友整理完后認(rèn)真說：“宇航員叔叔在太空也要自己整理東西，我也要像他們一樣能干?！焙唵蔚脑捳Z里，自立自強(qiáng)的種子已悄然發(fā)芽。

這場測評活動，用科技元素激活學(xué)習(xí)興趣，以趣味形式減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，更在孩子們心中播下了 “探索未知、勇于創(chuàng)新” 的種子。正如朝陽路小學(xué)老師所說：“今天的‘太空闖關(guān)’，或許就是明天征服星辰大海的起點(diǎn)?！?在 “雙減” 政策的引領(lǐng)下，這樣將知識、趣味與科學(xué)夢想融合的測評，正讓教育的種子在快樂中扎根，在想象中生長。李志鋒

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